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Enseñanza

This category contains 10 posts

La infantilización del Facebook

“Con todo, en el caso de las “reacciones” de Facebook pareciera haber un intento por frenar ese impulso infantil por querer entender y, a cambio, ejercer sobre el usuario el poder de la figura tutelar para brindar la explicación adecuada. Ante las preguntas y teorías del niño, usualmente los padres corrigen, le dicen aquello que … Continue reading

Lo que todo hombre debe saber

– Maestro, ¿qué es un Maestro de alcoba? – Aquél que es capaz de hacer sentir a una mujer, en una sola noche, el origen del orgasmo, respondió el Gurú. El discípulo preguntó: -¿ Hay niveles de Maestría en la Alcoba? – Lo que te dije recién es el primer nivel… El discípulo preguntó: – … Continue reading

México no es surrealista

  México no es surrealista, en él confluyen diversas realidades, equidistantes, antagónicas, complementarias. Los mexicanos somos frutos de múltiples semillas y no tenemos Laberintos de Soledades como pontificó en el exilio un Poeta posado en su ladrillo de rencor y mentándonos la madre en prosa poética. Nuestro imaginario autóctono posee deudas milenarias con las entidades … Continue reading

No eres Tú, soy Yo…

¿Quién te hace sufrir? ¿Quién te rompe el corazón? ¿Quién te lastima? ¿Quién te roba la felicidad o te quita la tranquilidad? ¿Quién controla tu vida?… ¿Tus padres? ¿Tu pareja? ¿Un antiguo amor? ¿Tu suegra? ¿Tu jefe?… Podrías armar toda una lista de sospechosos o culpables. Probablemente sea lo más fácil. De hecho sólo es … Continue reading

Caminar como técnica para pensar

El poeta Whitman hablaba de la cultura de andar como «rechazo de una civilización corrupta, contaminada, alienante y miserable» Por Mar Abad Dicen que internet y la tecnología pueden llevar muy lejos. A lugares desconocidos, inimaginables incluso. Pero en un sentido físico, estrictamente físico, podría habernos encadenado a una silla. El ordenador, el coche, el … Continue reading

¿Ya nadie quiere hablar?

“Los adultos estadounidenses consultan de media su teléfono cada seis minutos y medio. “¿Por qué pasamos tanto tiempo mandando mensajes y aún así nos sentimos tan desconectados de los demás?”, pregunta Turkle. La respuesta, según ella, está tanto en la falta de conversaciones cara a cara como en la cantidad de veces que las abandonamos … Continue reading

Del huracán y las oraciones

Me pregunto: Si con oraciones se logró cambiar el efecto del huracán ¿Por qué no hacer lo mismo para erradicar la corrupción? Para el lunes tendríamos un nuevo país. Después de escribir lo anterior Mary Anne me pone este mensaje “De verdad que lástima y que pena me da tu comentario, yo tome una inciativa … Continue reading

La tiranía de la imagen

“los estudiantes recordaban menos objetos, y menos detalles de cada objeto, entre los que habían fotografiado que entre los que se habían limitado a observar. El mero hecho de tomar una foto de un cuadro parece, por tanto, una buena receta para olvidarse de él.” “De forma análoga a las fotos, tampoco es que estos … Continue reading

Deja de rezar

Deja de rezar y disfruta de la vida, trabaja, canta, diviértete con todo lo que he hecho para ti. Mi casa no son esos templos lúgubres, oscuros y fríos que tú mismo construiste y que dices que son mi morada. Mi casa son los montes, los ríos, los lagos, las playas. Ahí es donde vivo. … Continue reading

Tres herramientas para el aprendizaje interactivo en el aula

INFUSELEARNING. Esta aplicación web permite al profesor diseñar ejercicios que pueden ser resueltos por los participantes desde sus dispositivos móviles de forma inmediata e interactiva. Socrative también permite crear preguntas y respuestas sobre la marcha o bien elaborarlas previamente. De hecho, una de sus ventajas es la posibilidad de usar una plantilla excel para crear … Continue reading